الفصل 15 من 29 · 8 دقائق قراءة
حدود الجملة والترقيم
Boundaries
لو فيه نوع واحد من أسئلة السات يستاهل تذاكره الليلة اللي قبل الاختبار، فهو هذا. حدود الجملة والترقيم أكثر قواعد الكتابة تكراراً في قسم القراءة والكتابة، وكلها تقريباً تنحسم بأداة واحدة: هل الكلام اللي قبل العلامة جملة كاملة، وهل الكلام اللي بعدها جملة كاملة؟ والأحلى إنها قاعدة مغلقة، تحفظها مرة وتصير لك نقاطاً مضمونة في كل اختبار، عكس مهارات الاستنتاج اللي تحتاج شهوراً من التمرين.
الجملة المستقلة: الأداة اللي تحل أغلب هذه الأسئلة
كل شيء في هذا الفصل يرجع لفكرة واحدة اسمها الجملة المستقلة (independent clause). وهي أي مجموعة كلمات فيها ثلاثة أشياء:
فاعل (subject)، يعني مين اللي سوّى الفعل.
فعل مصرّف (finite verb)، يعني فعل له زمن، ماضٍ أو مضارع.
معنى مكتمل يقف بذاته، بحيث لو حطيت نقطة بعده ما ينتظر أحد بقية الكلام.
جرّب بنفسك:
The students left. جملة مستقلة. فاعل students، فعل left، ومعنى تام.
The students in the back row of the crowded lecture hall left early. مستقلة برضه، مهما طالت. الطول ما له دخل، العبرة بالفاعل والفعل.
The students leaving early. مو مستقلة. كلمة leaving ما هي فعل مصرّف، وأنت لين الحين تنتظر: وش صار لهم؟
Because the students left. مو مستقلة. الفاعل موجود والفعل موجود، لكن كلمة Because خلّتها معلّقة تنتظر بقية.
من هنا تطلع لك ثلاث مصائد يبني عليها الاختبار أسئلته:
الأفعال اللي تنتهي بـ ing ما تسوّي جملة لحالها. جملة The committee reviewing the proposal ناقصة، ولازم تصير reviewed أو is reviewing.
الصيغة to + فعل ما تسوّي جملة. جملة To review the proposal ناقصة.
أدوات الربط التابعة تحوّل المستقلة إلى تابعة. ومنها: because, although, though, while, when, if, since, unless, after, before, whereas, that, which, who. أي كلام يبدأ بوحدة منها صار جملة تابعة (dependent clause) وما يقدر يقف لحاله.
وهذا هو اختبار الجملة المستقلة، وهو كل شغلك في هذا النوع: غطِّ الفراغ، اقرأ الكلام اللي قبله لحاله واسأل نفسك: أقبله جملة كاملة تنتهي بنقطة؟ بعدها اقرأ الكلام اللي بعده لحاله واسأل نفس السؤال. إجابتك على السؤالين هي اللي تحدد أي علامة تنفع، وأنت ما فهمت موضوع النص أصلاً.
وصل جملتين مستقلتين: أربع طرق لا خامس لها
إذا طلع الطرفان جملتين مستقلتين، عندك أربع طرق صحيحة لا غير:
نقطة (period). تنهي الأولى وتبدأ الثانية بحرف كبير: The library closed early. The students moved to the café.
فاصلة منقوطة (semicolon). تشتغل نفس شغل النقطة بالضبط، والفرق الوحيد أن الجملة بعدها تبدأ بحرف صغير: The library closed early; the students moved to the café.
فاصلة + حرف من FANBOYS. وFANBOYS اختصار لسبعة أحرف عطف: for, and, nor, but, or, yet, so. مثال: The library closed early, so the students moved to the café. انتبه، الفاصلة لحالها ما تكفي أبداً، لازم يجي معها واحد من هالسبعة.
نقطتان (colon) بشرط واحد: اللي قبلها لازم يكون جملة مستقلة، واللي بعدها يشرح الأول أو يعرّفه أو يعطي مثالاً عليه. مثال: The students had one reason to leave: the library was closing. وما بعد النقطتين ما يلزم يكون جملة كاملة، ممكن يكون قائمة أو عبارة قصيرة.
وفيه طريقة خامسة أقل استعمالاً في الاختبار: الشرطة الطويلة (em dash) تقدر توصل جملتين مستقلتين وتعطي إحساس التوقف المفاجئ، مثل The results were clear—no one had expected them.
وثلاث نتائج عملية تنفعك وأنت على الشاشة:
النقطة والفاصلة المنقوطة تسوّيان نفس الشغل تماماً. فلو شفت خيارين يفصلان نفس الموضع، واحد بنقطة وواحد بفاصلة منقوطة، فالاثنان غلط. الاختبار ما يعطيك جوابين صحيحين أبداً، وهذي وحدها تشطب لك خيارين في ثوانٍ.
كلمات however و therefore و moreover و in addition و for example ليست من FANBOYS. هذي ظروف رابطة (conjunctive adverbs)، تربط المعنى وما تربط الجملتين نحوياً. مكانها بعد نقطة أو بعد فاصلة منقوطة، لا بعد فاصلة.
إذا كان أحد الطرفين تابعاً، فالنقطة والفاصلة المنقوطة كلاهما غلط. الصح فاصلة وحدة أو لا شيء، والقاعدة بسيطة: إذا جت التابعة أولاً حط فاصلة بينهما، وإذا جت ثانياً لا تحط شيئاً. قارن: Because the library closed early, the students moved to the café. مقابل: The students moved to the café because the library closed early.
وصلة الفاصلة والجملة الملتصقة
لما توصل جملتين مستقلتين بفاصلة لحالها، هذي غلطة لها اسم: وصلة الفاصلة (comma splice). ولما توصلهما بلا أي علامة، الغلطة اسمها الجملة الملتصقة (run-on أو fused sentence).
خذ هالجملة:
Meteorologists tracked the storm for three days, it changed direction twice.
الطرف الأول Meteorologists tracked the storm for three days جملة مستقلة. والطرف الثاني it changed direction twice فيه فاعل it وفعل changed ومعنى تام، فهو مستقل كذلك. فاصلة لحالها بين مستقلتين تساوي غلط، مهما كان الكلام يمشي على أذنك.
وعندك أربعة إصلاحات، وكلها صحيحة نحوياً وتختلف في النبرة:
...for three days. It changed direction twice.
...for three days; it changed direction twice.
...for three days, but it changed direction twice.
...for three days: it changed direction twice.
وهنا أهم فخ في الباب كله. كثير من الطلاب يحسون أن إضافة however أو therefore تشرعن الفاصلة، وهذا غلط:
Meteorologists tracked the storm for three days, however, it changed direction twice.
هذي لسه وصلة فاصلة، لأن however ما هي حرف عطف. الصح:
Meteorologists tracked the storm for three days; however, it changed direction twice.
ليش وصلة الفاصلة بالذات أشهر إجابة خاطئة في مجال القواعد؟ لأنها تريّح الأذن. مكان الوقف صحيح فعلاً، والغلط في قوة العلامة لا في موضعها، فالطالب يقرأها ويحس إنها سليمة. علاجك الوحيد إنك تختبر الطرفين بدل ما تعتمد على إحساسك.
وانتبه للعكس: مو كل فاصلة قبل جملة تعتبر وصلة فاصلة. لو كان الطرف الثاني تابعاً فالفاصلة سليمة، مثل: Meteorologists tracked the storm for three days, although its path remained unclear. كلمة although خلّت الطرف الثاني تابعاً، فما فيه مشكلة.
مثال محلول بالكامل
هذا سؤال كامل بصيغته الحرفية كما تكتبها College Board:
Which choice completes the text so that it conforms to the conventions of Standard English?
والنص:
In 1977, marine geologists exploring the Galápagos Rift found dense clusters of tube worms thriving in total darkness near hydrothermal vents. The discovery overturned a basic assumption about ocean ______ biologists had long believed that every deep-sea community ultimately depended on sunlight filtering down from the surface.
الخيارات:
A) ecosystems, biologists
B) ecosystems biologists
C) ecosystems, however biologists
D) ecosystems. Biologists
خطوة ١، اعرف نوع السؤال قبل ما تقرأ النص. الخيارات الأربعة نفس الكلمتين بالضبط، والفرق الوحيد بينها علامة الترقيم. يعني هذا سؤال حدود جملة، وموضوع الديدان الأنبوبية والفوهات الحرارية ما له أي دخل بالإجابة. لا تصرف ثانية واحدة في فهم العلوم.
خطوة ٢، اختبر الطرف الأول. جملة The discovery overturned a basic assumption about ocean ecosystems فيها فاعل discovery وفعل overturned ومعنى تام. لو حطيت نقطة هنا وقفت الجملة تمام. إذاً الطرف الأول مستقل.
خطوة ٣، اختبر الطرف الثاني. جملة biologists had long believed that every deep-sea community ultimately depended on sunlight filtering down from the surface فيها فاعل biologists وفعل had believed ومعنى تام. إذاً الطرف الثاني مستقل كذلك. لا تنخدع بطولها، الطول ما يغيّر شيئاً.
خطوة ٤، طبّق القاعدة. جملتان مستقلتان، فما ينفع بينهما إلا نقطة، أو فاصلة منقوطة، أو فاصلة مع واحد من FANBOYS، أو نقطتان إذا كانت الثانية تشرح الأولى. الحين اشطب.
A) ecosystems, biologists هذي وصلة الفاصلة بعينها: فاصلة لحالها بين مستقلتين بلا حرف عطف. وهي أشهر إجابة خاطئة في هذا المجال كله، وسبب شهرتها إنها ترتاح لها الأذن، لأن مكان الوقف صحيح والغلط في قوة العلامة. اشطب.
B) ecosystems biologists ما فيه أي علامة بين جملتين مستقلتين، وهذي الجملة الملتصقة. أوضح من الأولى غلطاً، لأنها ما تعطي القارئ حتى إشارة وقف. اشطب.
C) ecosystems, however biologists هذا الفخ الذكي في السؤال. كلمة however تعطيك إحساساً أن فيه رابطاً، فتظن الفاصلة صارت مشروعة. لكن however ظرف رابط وليست من FANBOYS، ووجودها ما يغيّر شيئاً في النحو: الجملة لا تزال وصلة فاصلة. وفوقها غلطة ثانية في المعنى، لأن الجملة الثانية تشرح الافتراض القديم وما تعاكسه، فأداة التضاد في غير محلها أصلاً. اشطب.
D) ecosystems. Biologists هي الإجابة. النقطة تفصل بين المستقلتين فصلاً كاملاً، وكلمة Biologists تبدأ بحرف كبير كما يجب.
ولاحظ فايدة تنفعك في كل سؤال مشابه: الفاصلة المنقوطة كانت بتصح هنا تماماً مثل النقطة، ولهذا السبب بالذات ما عرضها الاختبار. فلو شفت في خيارات سؤال نقطة وفاصلة منقوطة تفصلان نفس الموضع، اشطبهما الاثنتين فوراً، لأن الاختبار ما يحط جوابين صحيحين.
الجملة الناقصة: العلامة الصح في المكان الغلط
الجملة الناقصة (fragment) هي كلام محطوط بينه وبين ما قبله نقطة أو فاصلة منقوطة، لكنه ما يستحق هذا الفصل لأنه ما هو جملة مستقلة أصلاً. وهي الوجه الثاني لنفس الفكرة: في وصلة الفاصلة العلامة أضعف من اللازم، وفي الناقصة العلامة أقوى من اللازم.
الاختبار يصنعها بثلاث طرق:
يحذف الفعل المصرّف ويحط مكانه ing. The committee reviewing the proposal for three months. ناقصة، والإصلاح reviewed أو has been reviewing.
يفصل جملة موصولة عن أصلها. The panel accepted the report. Which surprised everyone involved. الجزء الثاني يبدأ بـ Which فهو تابع، والإصلاح: ...the report, which surprised everyone involved.
يفصل جملة تابعة عن جوابها. Because the results arrived late. The team missed the deadline. الإصلاح: Because the results arrived late, the team missed the deadline.
وفيه شكل ثاني من السؤال يقيس نفس المهارة، لكن الخيارات فيه ما تختلف بالترقيم بل بصيغة الفعل:
After months of failed attempts, the team finally ______ a compound that dissolved in water.
A) discovering
B) discovered
C) having discovered
D) to discover
السؤال هنا واحد: هل في الجملة فعل مصرّف غير الفراغ؟ عبارة After months of failed attempts شبه جملة لا فعل فيها، وكلمة dissolved داخل جملة موصولة تخص compound لا الفريق. يعني الجملة كلها ما فيها فعل رئيسي، فالفراغ لازم يعبّيه. والخيارات A وC وD كلها صيغ غير مصرّفة تخلي الكلام كومة كلمات بلا فعل. الجواب B) discovered.
قاعدة تمشي معك: كل ما شفت الخيارات تتنقل بين ing وبين فعل بزمن وبين to، فالسؤال يسألك سؤالاً واحداً بس، هل هذي جملة كاملة أو ناقصة؟
العناصر الاعتراضية: العلامة تجي زوجاً
العنصر الاعتراضي (supplementary element) معلومة إضافية تقدر ترفعها من الجملة وتبقى الجملة كاملة ومفهومة. واختباره سهل: ارفعه واقرأ. إذا وقفت الجملة بدونه فهو اعتراضي.
والقاعدة الوحيدة اللي يقيسها السات: العنصر الاعتراضي إذا جا في وسط الجملة لازم ينحاصر بزوج متطابق من العلامات، ثلاثة خيارات لا رابع لها:
فاصلتان: Chinua Achebe's first novel, Things Fall Apart, has been translated into more than fifty languages.
شرطتان: Chinua Achebe's first novel—Things Fall Apart—has been translated into more than fifty languages.
قوسان: Chinua Achebe's first novel (Things Fall Apart) has been translated into more than fifty languages.
ارفع Things Fall Apart وبتلقى Chinua Achebe's first novel has been translated into more than fifty languages، جملة سليمة. إذاً هو اعتراضي ويبي له زوج.
ومن هنا تطلع لك ثلاث حركات شطب سريعة:
علامة وحدة بلا شريكتها غلط. خيار مثل novel, Things Fall Apart has been مشطوب، وخيار novel Things Fall Apart, has been مشطوب.
زوج مختلط غلط. خيار مثل novel—Things Fall Apart, has been مشطوب فوراً، فاصلة ما تشتغل مع شرطة، والاختبار يحب هالفخ كثير لأنه يمر على العين بسهولة.
إذا كان العنصر في أول الجملة أو آخرها فعلامة وحدة تكفي، لأن بداية الجملة أو نقطتها النهائية تسد مسد الشريكة.
ويبقى سؤال: متى تكون المعلومة اعتراضية أصلاً؟ إذا كان حذفها يخليك ما تعرف عن مين أو عن أي شيء نتكلم، فهي أساسية (essential) وما تاخذ فواصل نهائياً. قارن:
The scientist who discovered the compound later won a major prize. هنا who discovered the compound أساسية، لأنها هي اللي تعرّف أي عالِم، فلا فواصل.
Marie Curie, who discovered radium, later won a major prize. هنا الاسم عرّفها، والجملة الموصولة زيادة، فتاخذ فاصلتين.
لا تفصل الفاعل عن فعله، وقائمة يوم الاختبار
آخر قاعدة في هذا الفصل، وهي من أسهلها وأكثرها ربحاً: ما تنحط فاصلة وحدة بين الفاعل وفعله، مهما طال الفاعل.
The scientist who first identified the compound in 1952, published her findings a decade later.
الفاصلة هنا غلط. الفاعل كله The scientist who first identified the compound in 1952، والفعل published، وما بينهما ما يجي فاصلة وحدة أبداً. عندك حلان: تشيلها، أو تكمّل الزوج فتصير The scientist, who first identified the compound in 1952, published her findings a decade later.
ومنها تطلع قاعدة عامة تختصر الباب: الفاصلة إما لها شريكة، وإما تسوّي شغلاً مسموحاً لها وحدها مثل فصل جملة تابعة في أول الكلام، أو مجيئها قبل FANBOYS بين مستقلتين، أو فصل عناصر قائمة. فاصلة وحدة واقفة قبل فعل الجملة تكاد تكون غلطاً دائماً.
وملحق مهم بنفس المنطق: لا تحط فاصلة قبل and إذا كان الطرف الثاني ما فيه فاعل جديد. قارن:
The committee reviewed the proposal and approved it within a week. بلا فاصلة، لأن approved it ما فيها فاعل مستقل.
The committee reviewed the proposal, and the board approved it within a week. بفاصلة، لأن the board approved it جملة مستقلة كاملة.
هذي الأسئلة تجيك ضمن مجموعة Standard English Conventions، ووزنها حوالي ٢٦٪ من القسم، يعني:
حوالي ١٤ سؤالاً من أصل ٥٤، وترتيبها الثالث داخل كل وحدة، بعد Craft and Structure وInformation and Ideas وقبل Expression of Ideas. ومتوسط الوقت في القسم حوالي ٧١ ثانية للسؤال، لكن أسئلة الحدود لازم تخلّصها في ٣٠ إلى ٤٠ ثانية، لأن جوابها في القاعدة لا في فهم النص. الوقت اللي توفّره هنا هو رصيدك لأسئلة الاستنتاج والبيانات.
وهذي قائمتك على الشاشة، بالترتيب:
شف الخيارات أول. لو كانت نفس الكلمات ويختلف الترقيم بينها، فأنت في سؤال حدود جملة.
غطِّ الفراغ واختبر الطرف اللي قبله: مستقل أو لا؟
اختبر الطرف اللي بعده: مستقل أو لا؟
مستقل + مستقل: نقطة، أو فاصلة منقوطة، أو فاصلة مع FANBOYS، أو نقطتان إذا كان الثاني يشرح الأول.
مستقل + تابع: فاصلة أو لا شيء، وممنوع نقطة أو فاصلة منقوطة.
معلومة زايدة في الوسط: زوج متطابق، فاصلتان أو شرطتان أو قوسان.
أي خيارين يسوّيان نفس الشغل، اشطبهما مع بعض.
لو بقيت متردداً بين اثنين، اختر وامشِ. ما فيه خصم على الغلط في السات، والفراغ خسارة مضمونة.
احفظ هذا
- قبل أي شيء اسأل سؤالين: هل الكلام قبل الفراغ جملة مستقلة، وهل الكلام بعده جملة مستقلة؟ الإجابة تحسم السؤال بلا ما تفهم النص.
- جملتان مستقلتان ما يوصلهما إلا نقطة، أو فاصلة منقوطة، أو فاصلة مع واحد من FANBOYS، أو نقطتان إذا كانت الثانية تشرح الأولى.
- الفاصلة وحدها بين جملتين مستقلتين وصلة فاصلة وغلط، وكلمة however أو therefore ما تصلحها لأنها ليست حرف عطف.
- المعلومة الزايدة في وسط الجملة تنحاصر بزوج متطابق: فاصلتان أو شرطتان أو قوسان، وممنوع خلط علامتين مختلفتين.
- ما تنحط فاصلة وحدة بين الفاعل وفعله مهما طال الفاعل، والفاصلة إما لها شريكة وإما لها وظيفة تسمح لها بالوقوف وحدها.
- لو شفت خيارين يسوّيان نفس الشغل، مثل النقطة والفاصلة المنقوطة في نفس الموضع، فالاثنان غلط.